方欞嘆了口氣，沒把蘇恬恬的話聽進耳朵裡，心想既然沒有能力解決他的經濟困難，以後還是在力所能及的地方多照拂一下他吧。

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“開學新氣象!同學們，雖然現在是決定人生轉折點的關鍵時期，但我認為，高三並不需要過度緊繃神經，同樣的，學習語文也不需要強迫自己照本宣科，死記硬背。我決定給大家提議一個新的學習方式，讓你們在學習的同時也能夠培養自己團隊協作和隨機應變的能力。”

禿成地中海的語文老師站在講臺上高亢激昂地說著自己似乎很是獨到的見解，但底下的學生們都是一副懨懨的模樣，尤其是癱倒在課桌上的蘇恬恬:

“又來了，又來了，又要我們做ppt上去講了，每學期都是這套說辭，能不能換個形式啊?”

蘇恬恬跟方欞小聲吐槽著: “說好的課前三分鐘被他再長篇大論地總結一下，每節課至少水掉十五分鐘，講的東西也是漫無邊際，學校怎麼會安排他來教高三啊?”

果然，臺上的語文老師絲毫不覺學生們的倦怠，接著說道:

“我們以四個人為一組，大家分工合作做ppt，再安排一個人上來講。前兩個報名的小組可以任選主題，後來的小組只能選我定的主題了，希望大家踴躍參與……”

他說完，數了數班裡的桌椅行數，卻發現最後排多出了一個人找不到隊伍:

“哎，這位同學，”他指了指程述: “你就跟你前面那四位同學一組吧。”

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