所以小幼崽剛走進修理室，看到的就是巨大的光腦螢幕。

上面繁複的線條讓人眼暈，更別提其中那密密麻麻的資料和標註了，足以讓任何一個學渣感到頭疼的程度，就算是好學生都扛不住那多到離譜的資料和線條。

戴曼笑眯眯的看著小幼崽，“今天我們來系統的瞭解星艦哦。”

雲昔，雲昔感覺有些不妙。

果然，下一秒，巨大的螢幕都出現在了雲昔的面前，耳邊是戴曼老師惡魔一樣的聲音，“現在，先把它背下來吧。”

雲昔看了眼那一眼掃去就幾十上百，粗略估計足有成千上萬的資料和標註，吞了吞口水：……

啊？

不過戴曼老師並沒有解釋的意思，畢竟，作為一個修理工，他當初為了修好奎哥老大這艘星艦，也是照著星艦的圖紙一點一滴的自己研究的，他堅信，只有自己理解並記憶下來的知識才能真正的留存在腦海裡，其他人就算講解得再明白再清楚，若是不透過長時間的記憶和背誦，也不過是腦海裡的一陣雲煙，吹過就散了。

所以他決定讓小幼崽自己背，然後他再透過對這艘星艦的瞭解，給小幼崽一一講述，只有這樣，才能加深小幼崽的印象。

畢竟，他當初就是照著圖紙一點點拆老大的星艦，才記住的喲！

當然，現在這艘星艦正在駕駛中，不太好拆，所以只能暫時委屈小幼崽了。

並不知道戴曼老師內心的心理活動，雲昔苦手的看起了戴曼老師所說的星艦圖紙，和正常的在紙上的圖畫不一樣，這是一個3d模型，與奎哥的星艦是等比例複製下來的，雲昔在其中尋找著自己熟悉的地方，很快就找到了客艙、儲藏室、駕駛室、動力室、燃料室等位置。

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