幾人也是笑道：“季深你可別亂說，我們之間只有相殺沒有相愛，還有就算你想走也不能把傳奇留在班裡，讓我們撓心抓肺的想超過你卻找不到人，這也太不厚道了吧？”

“你轉到別的班就成了別人家的學霸，我們班裡的扛把子不就少一個了？與你針鋒相對是我最不想做的事。”

“以後說起年級前三，我們都不好意思再說自己班全佔了。”

“要吊打其他三個火箭班，班裡高手當然是越多越好。”

“攘內必先安外，只有外部環境穩定了，我們才能安心把炮火對準自己人。不然被外人一鍋端了，想想就憋屈得很。”

“還是留在自己班相愛相殺最好，免得鷸蚌相爭漁翁得利。”

幾個人一人一句，說說笑笑間就回到了教室。

班裡多數學生都還沒離開，看到季深出現，都抬起頭來望著他，臉上寫滿了擔憂和詢問，擔心季深的身體狀態，想問他是否能改變主意留在班裡。

季深把之前說的話重複了一遍，大部分同學的反應和前面幾個同學反應相同，攘內必先安外，外部環境穩定了，方能安心內戰。

餘知明問季深：“你想轉班，是不是因為身體原因？留在班裡，會讓你身體狀況變差嗎？”

季深還是原來的說辭：“我就是感冒引起的症狀，沒什麼大事。只是這段時間精神狀態不怎麼好，總是想趴著休息，擔心壞了班裡的學習氣氛。”

和季深當了一年多同桌，餘知明對季深的性格也有幾分瞭解，雖然在學習上樂於助人，但本性內斂敏感，還怕給別人帶來麻煩。

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