夏婭往旁邊讓了一步，食指下指，“在這兒呢！”

格子言的傘給了班裡女生，此刻他沒了傘，坐在凳子上，頭上頂著一本攤開的書，一臉冷淡地看著球場。

夏婭也將一隻手蓋在了格子言頭上，“籃球賽還是很好玩兒的，我覺得只有三級跳遠才能與之媲美。”

格子言會坐在悶熱擁擠的觀眾群中，太陽底下，完全是因為打球的是匡放。

他知道他就算不在這兒，匡放最後也頂多抱怨兩句，在朋友圈分享首歌內涵一下，可憑心而論，匡放對他很夠意思。只要匡放的要求別太過分，格子言都會考慮後滿足他。

見格子言手裡沒傘，頭上頂本書跟個手辦似的，匡放眼睛微眯起來，“讓他滾回去得了，待會曬掛了。”

裁判在催促各就各位。

夏汽水跟對面的6號玩了兩把石頭剪刀布都輸了，對面咳嗽一聲，“你知道石頭剪刀布也是有規律可循的嗎？等會比賽結束，我可以告訴你把把贏的訣竅。”

“……”

高二八班是學習狂魔班，別的班班主任發愁自個兒班裡學生三心二意敷衍了事，高二八班的班主任愁的卻是他的學生太愛學習以至於廢寢忘食不顧身體承受極限，曾經一度發生過班主任為了讓他們好好睡個覺所以將教室門鎖住不讓進，聯絡家長在家盯梢，結果班長和學委聯手撬了前後門的鎖。

站在匡放面前的是八班籃球隊的隊長11號，也是體育委員，他戴著眼鏡，眼底閃過一道精光，“在運動會開始之前，我們已經針對三個年級除我們以外的二十八個球隊做出八十四套應對方針，你是很強的對手，很有挑戰性，你的弱點雖然難以發現，但經過我們的徹夜研究，最終還是被我們給發掘出來。但你的隊友們不是你，他們的弱點很明顯……”

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