女兒在幼兒園裡面參加過珠心算興趣班、手工製作興趣班還有舞蹈班，前兩個興趣班隨著幼兒園畢業也就停止了，舞蹈班也因為那一年的非典停了，後來也就沒有再去。

等女兒上小學了，看著別的孩子參加一個又一個興趣班，我和妻子不由得心裡發慌，不能讓孩子輸在起跑線上啊。看著女兒聰明可愛，怎麼能讓自己的孩子比別人的孩子落後呢？我們一直在琢磨給女兒報個什麼班。經過多方詢問和一段時間的考慮，我們決定讓女兒學一門樂器。我們並沒有想把女兒培養成音樂傢什麼的，只是想以後孩子也有個特長，萬一學校有活動什麼的孩子也不至於拿不出什麼節目來，再說學習音樂能陶冶人的情操。

一天，我們帶著女兒去一家琴行。這家琴行既賣各種樂器，又有很多全市知名的老師在這裡授課。我們一進去，服務員小姐就熱情地給我們介紹各種樂器，鋼琴、琵琶、古箏、小提琴等等，還有很多我們叫不上名字的樂器。聽著服務員口若懸河，我們卻不知道該怎樣選擇，女兒更是什麼也不懂。但是女兒對樂器還是滿感興趣的，看著一件件漂亮的樂器總想摸一摸，還彈了幾下鋼琴，聽著美妙的琴聲興奮不已。後來女兒還喜歡上了小提琴，服務員把小孩子用的特製小提琴拿下來，女兒好奇地架在肩膀上拉了幾下。但是考慮到鋼琴至少要花大幾千塊錢，萬一孩子以後不感興趣了豈不是成了擺設？小提琴據說又太難，我們可不想讓女兒那麼辛苦，又不想讓女兒成什麼藝術家，因此也不在我們的考慮範圍之內。

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