“為什麼是你們去c班？這不是你們自己做出的選擇嗎？”高梵反問道。“你們還記不記得入學之初，我讓大家志願選擇自己的基礎科授課速度，分成五個班為的就是希望儘可能照顧基礎各有不同的學生。我不清楚你們來d班的目的是什麼，但是你們糾集了一群水平明顯高於d班水準的人在d班輕風作浪我可是見得清清楚楚。”

全場學生馬上安靜了下來，校長說的話可都是事實，然後繼續高梵說道“五個班的老師針對五個班的學生水平有各自的教學計劃，你一個學生上了幾節課也配在這裡對辛苦備課的老師指手畫腳？”

高梵站到了蒂芙尼面前“既然今天你們認為多米尼克老師講課的速度慢，也就證明了你們的水平比較高，那按照一開始我設立這個制度的初衷，你們自然是要上調到c班去和你們同水平的同學學習啦，在這裡打擾d班的同學和老師，圖啥呢？”

多米尼克和夏洛特頓時恍然大悟，高梵這明面上是‘按規則辦事’，實際上是在維護著‘老師’的權威，他們心裡也是暗笑這個叫蒂芙尼的運氣不佳，居然被他們的校長抓到，而且校長現在‘整’他們可謂‘有理有據’。

“我選擇去哪裡是我們的自由！”蒂芙尼不甘示弱“而且d班我們也有份參與，怎麼就不能向老師提意見？這是民主社會！”

“不要用你們燈塔國那一套民主自由來壓我！你瞧瞧你們燈塔國送出去的民主自由禮包伴隨著都是饑荒和戰亂。”高梵眼神非常嚴肅“今天你們敢民主投票要多明尼克老師加快講課速度，明天就敢組織全校學生罷課然後拿個全校公投決意把我這個校長給撤了，要是你三日一小罷，五日一大罷，我這學校還上不上課了？你們那的‘民主’小伎倆在我面前不值一提，不要妄圖試探伯爾尼學院和我的底線。”

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