為期一週的加強輔導開始。
為了配合三個即將小升初的孩子,學校展開了一系列的暫時變革。
日常的課程,交由李小玉一人,放慢節奏去講。
上午和下午就只有一課,其他時間,全都是自由活動的體育課。
呂冬夜把整個教室,全都騰出來,專門為三個孩子講課。
他和陳沐芊兩人,集中所有的精力,全都用在了三個孩子的身上。
往年的南嶺小學,也全都是如此。
只不過,老校長原先會把加強輔導的地方,設立在校長辦公室。
畢竟,每年其實參加小升初的孩子,也真沒有幾個,一個校長辦公室就完全夠用了。
今年,呂冬夜故意把整個教室,全都留給三個孩子。
一是因為,突然改變了上課的環境,適應起來沒那麼快,再加上大量知識一股腦的湧入,吸收起來真的很累很累。
這是呂冬夜當年自己的經驗。
所以,他乾脆讓其他孩子輕鬆一週,把熟悉的地方,全都留給三名小升初的孩子。
反正,其他孩子,真的不用太著急吸收知識。
二當然是因為……教室裡罩著的兩個罩子了。
有初級靈智罩和初級精力罩的加成,孩子們學習能力不但強又快,精力也很旺盛。
真的很適合這種臨陣磨槍的加強輔導。
於是,大量的新鮮知識和內容,一下鋪展在三個孩子的面前,頓時就讓他們顯得手忙腳亂。
不過,在最初適應了之後,三個孩子,終於把吃苦的一面,展現的淋漓盡致。
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