蘇格蘭有些訝異，他喜歡音樂，所有的樂器之中，貝斯是他最擅長的，他大學的時候甚至還參加過音樂社團。

但是面對琴酒，蘇格蘭當然不可能那樣說，一擺手嘲諷：“音樂？那是懦夫才會玩的東西，我更喜歡槍。”

琴酒默不作聲地看著貝斯。

蘇格蘭仍在盡情表演：“想想看，當其他人盯著我貝斯包的時候，我卻從裡面拿出一支槍，cool！”

琴酒抬頭，給了蘇格蘭一個不贊成的眼神。

“粘豆包弄好了？”

“等下就可以下鍋蒸。”

“下鍋之後，你來給我彈貝斯。”

蘇格蘭表情茫然，琴酒真的知道他在說什麼嗎？

“有一個人，他也很喜歡音樂。”琴酒想到了高明。

只不過，高明和蘇格蘭不一樣，他喜歡的不是貝斯，而是鋼琴。

琴酒依舊記得諸伏高明讀大學的時候，有關音樂的第一封信：【猜猜我今天摸到了什麼？是鋼琴。我加入了學校的音樂社團，帶團的竟然是我們的音樂老師，真是神奇，我還以為社團裡只有學生。】

然後是第二封：【老師今天誇我在音樂上很有天賦，學校的鋼琴手感真棒，音色也好，令人愛不釋手。】

【我今天學會了一首非常簡單的初學曲目《致愛麗絲》，真希望有機會可以彈給你聽。】

【老師今天炫技了，是《狂蜂飛舞》，我恐怕永遠也達不到老師的高度。】

一封封信，寫滿了諸伏高明對於音樂的嚮往。

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