大漢與周圍的羌胡蠻夷處在微妙的平衡中。羌胡只是畏懼大漢的國力而不敢南下，倘若大漢出現一絲疲態，說不得那些胡羌就當年南匈奴那樣揮馬南下。

名將難求，大漢現在會打仗的將領只有幾個，而且年齡都不小，這讓劉隆經常有一種人才青黃不接的感覺。

武舉章程出來後，劉隆的心這才稍稍放下。

武舉辦得比孝廉考試還浩大，不是沒有文臣不滿，但劉隆和鄧綏依然堅持這麼做了。

自光武以來，朝廷頗有輕武的跡象，文吏儒生位列朝堂，甚至出現了兩次放棄疆域的大討論。

一次成功了，一次失敗了。

邊境與羌胡毗鄰，邊郡內部又胡漢雜居，大漢若是沒有保留尚武的風氣，只怕是離亡國不遠了。

劉隆想畢，欣慰地看著校場上的考生。鄧騭選拔的人才較為公允，他們看起來頗有真才實學。

還未到中午，射箭和技勇都已考完。

這場考試，朝廷只提供熱水不提供食物，考生們只得自備乾糧，胡亂應付。

劉隆與鄧騭等官員吃完飯後，休息一會兒，回來重新開始主持考試。

前世作為考生，劉隆經常碰到監考老師站在他身邊看他做試卷的情況。

沒想到有一天他成為了監考官，做了從前想做而不能做的事情。

劉隆先到張奐跟前，他的老師是大司農朱寵，朱寵是鄧騭徵辟，與楊震交好，兩人都習《歐陽尚書》。

劉隆明顯看到張奐的手抖了一下，寫出的字飄出幾分。試卷的空白處是烏黑端正的字型，劉隆看了一眼，離開繼續往前走。

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