如果父親的話讓扶蘇暖心又無措，那老師的話就是讓扶蘇震驚。

要知道，老師最是尊崇孔先師，如今卻為了教導他說出質疑先賢的話，只是為了告訴他孔夫子的話也不是完全正確的。

這樣的諄諄愛護，才是真正讓扶蘇難以承受的。

他害怕自己無法做到他們的期許，甚至懷疑——仁德真的正確嗎？

扶蘇看著仙幕中的妹妹，第一次想要從這個“活潑”的妹妹身上尋找答案。

既然能以功績封神，那她應該是對的……吧？

好吧，扶蘇還是無法接受孔夫子架著戰車拿著寶劍到處找“弱小可憐又無助”的國君談話的畫面。

【少年時的扶蘇還沒經歷那麼多，他直接當場怒了。

“十一，不可妄言。”扶蘇拍桌而起，拿過老師的戒尺，氣得第一次用體罰，“把手伸出來。”

嬴舜華道：“你看看，阿兄不也覺得武力更好用。”

扶蘇拿著戒尺的手一抖。

“我都想好了。我現在好好鍛鍊身體，等我長大了，就找最厲害的工匠打造一把寶劍，在劍的正面刻‘仁’，反面刻‘德’，再學著孔老夫子招攬三千門客，周遊大秦。”

嬴舜華衝著扶蘇做了個鬼臉，皺著小鼻子哼哼，“阿兄以其在這裡教我敬愛兄長，不如去教教胡亥禮讓幼妹，包容宮婢。那死小孩前天才把一直伺候他的婢女腦袋砸破了。”

嬴舜華說完就跑了，同時還不忘叫上朱鶴。

回去的路上，朱鶴道：“公主不該惹扶蘇公子生氣，扶蘇公子也是為了你好。”

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