齊箏激動得一整晚沒睡覺。因為社科類的專案組在格安實在很難進，她自己聯絡的老師要不是簡短地回覆拒絕，要不就是杳無音訊，唯一一個要了她資料的，聽說名聲還不太好，她多有顧慮。

齊箏其實也有些著急，甚至還有點懷疑自己，畢竟學術上她比之研究生還是有硬性差距的，唯有態度與勤懇方面還算有絕對的信心。

但有了施琅的助力，這件事總算有了階段性的結果。

孫老師名為孫曉珊，目前年僅三十三歲，已經是副教授級別了，可見專業能力上有過人之處。當初齊箏甚至沒生出過聯絡她的想法，因為孫曉珊不上輔修班的課程。

齊箏對她不熟悉，也由她不接觸輔修班的習慣而大膽揣測這位老師並不太好接近，對齊箏這樣的外來者大概也不會有什麼耐心，於是她也就不浪費精力了。

可沒想到，現在孫老師倒是最有可能收她這個小嘍囉的人選。

齊箏將所有可能問及的問題與早早準備好的論文大綱背了個滾瓜爛熟，心裡才算踏實了一些，於約定好的這天下午趕往孫老師的辦公室。

齊箏以為孫老師準備詢問她一些情況，類似對課題的瞭解，對專業的瞭解，以及今後的計劃，這所有的預設前提，便是這次的談話只有兩個人。

但她沒有想到，門從裡一開啟，在窗明几淨的寬敞獨立辦公室裡，那張辦公桌前竟還悠閒地坐著一個人。

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