前堂四個孩子，兩個小的在玩摺紙，大的在做算數，是的，靖朝也是有算數的，不止有專門的書籍每次科考還要考試。

沈蘭棠拿過兩本經典算數書看過，這裡面詳細敘述了乘除兩法，平方立方，再到勾股定理，計算各種陰影面積......這還算在沈蘭棠射程之內，第二本進階書則概述了幾何函式，線性方程式之類的，看的沈蘭棠眼花繚亂，徹底選擇放棄。

而謝勤彥和陳君澤在玩的時下流行的一種遊戲，叫“你要給我多少”，兩人各自出題，如果沒算出來或者算錯了就給對方相應數字的牌，贏了則是出題一方給，最後誰手上的牌多就算誰贏。

考慮到兩人的年紀，最多也就是九九乘法表的最大數字，應該，可以，數的清的吧。

沈蘭棠坐在邊上看他們玩耍，稚嫩童音時不時傳入她耳中，不知道是畫面太和諧還是天太熱了，沈蘭棠不由地打了哈欠。

她這一動靜，就被一旁的謝勤彥發現了，謝勤彥素來正經，見此便言辭恭敬正直，宛若小大人般說：

“大嬸嬸，韶光正好，嬸嬸不該浪費大好的晨光虛度歲月，嬸嬸若是無趣，陪我們一起算算數吧。”

好傢伙，被小孩教育了。

沈蘭棠心說，姐可是會二次方程式的人，你確定要我陪你們一起玩。

“好，陪你們玩玩是吧？可以，但是我要出別的題目。”

此時的謝勤彥和陳君澤還不知道事情的嚴重性，自信滿滿地說：“可以！”

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