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從大學講師到首席院士 第987節

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最重要的是,研究組完成了物質傳送,證明了‘空子與反空子’理論。

接下來他們就可以依靠‘空子與反空子理論’,反過來對實驗進行指導,以便能夠更深入的去研究物質傳送技術。

研究組內部,陳蒙檬、海倫以及丁志強都在接受各種各樣恭喜的聲音,他們無論走到哪裡都會成為主角,並被一群人圍住讚歎。

所有人都知道物質傳送技術意味著什麼,也很清楚完成‘空子與反空子理論’的三人組,必定會成為載入史冊的最頂級科學家。

他們的名氣,甚至會不亞於愛因斯坦。

當人類走上征服宇宙之路,真正進入星球殖民時代,其他星球人類的後代接受教育的過程中,都會在書本上看到三人組的名字。

這是多麼偉大的成就啊!

這次就連海倫都沒有牴觸被打擾,反倒是和陳蒙檬、丁志強一樣,很享受被眾人環繞的感覺。

……

研究組的工作還在繼續。

在完成所有的檢測以後,研究組很快就決定進行第二次實驗。

第二次實驗是在一週後,和第一次實驗唯一的變化是增加了金屬球表面的磁場強度。

在施加了更高的磁場以後,傳送過去的矽球質量明顯增加,達到了總質量的87%。

這個資料比前一次提升很大,更重要的是,證明了有物質遺留在原地,和磁場覆蓋不均是直接相關的。

當磁場強度增大以後,一些沒有覆蓋到或是磁場弱化的位置,內部矽球材料也沒有受到場力影響而遺留在原地。

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