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從大學講師到首席院士 第973節

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“就像是一些學生,上課的時候不認真,下課的時候自己偷著學習,我見過這種人……”

“是這樣嗎?”

陳蒙檬都聽的迷惑了。

她感覺海倫的理解是錯誤的,可丁志強竟然在飛船上,還能去思考實驗問題……

確實和她們認識的丁志強不一樣!

王浩對丁志強表示肯定,並說明了下一步實驗方向以後,馬上說起了他自己的想法,“從小丁的思考方向出發,我認為下一步理論研究,可以去探討空間和湮滅力之間的關係。”

他認真說了起來。

中途保羅菲爾-瓊斯也補充了自己的想法,他一直都和江金翠在一起,但有時候還是忍不住思考去研究問題,針對空間和湮滅之間的關係,也想到了好幾種理論和實驗研究的突破點。

等兩人說完以後,大家簡單的討論了一下。

薛志超和王虹坐在一邊都不敢說話,剛才短短不到半個小時時間,他們感覺自己聽到的內容,已經完全顛覆了對科技的理解。

“強s波薄層?帶方向的強湮滅力場?”

“黑球?”

“能量傳送?我們還有這種技術嗎?理論研究是空間和湮滅力的關係……”

“研究空間?”

“呼~~~”

薛志超和王虹對視了一眼,忽然覺得自己是對丁志強有所誤解。

之前丁志強喋喋不休的時候,他們還對丁志強有些反感,畢竟誰也不希望自己被說教,而丁志強的說教非常明顯,好像就是要過一把‘領導癮’。

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