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從大學講師到首席院士 第632節

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“我們需要更詳細的資料……”

會議室所有人興奮的歡呼起來。

他們確實有理由高興,研究就是大家一起完成的,每個人都有強烈的參與感。

最終方案裡面有各個小組的建議。

如果只看磁場發生裝置的設計方案,每個人都能在其中找到自己工作的痕跡,自然參與感就會非常強烈。

湯建軍更是如此。

他和其他幾個核磁方面的學者,一起討論拿出了最初的方案,最終設計方案有了很多的修改,但整體並沒有偏離方向。

湯建軍的個人貢獻是最多的,但他卻有點高興不起來,因為他很清楚實驗能成功,原因還是在王浩身上。

王浩不斷讓大家討論來對方案進行修正。

那才是一次成功的原因。

可是……

研究是這樣做的嗎?

“我當初研究託卡馬克裝置,也這樣做,會不會拿出設計以後很快完成?”

“後來那些實驗,都是浪費經費?”

“有些問題,本來就能在設計過程中發現並解決?”湯建軍陷入了自我懷疑狀態。

等會議結束以後,他回到了辦公室裡還在思考著。

肖新宇和湯建軍是在一個辦公室,他整理實驗資料的過程中,看出老院士有些心緒不寧,關心的問道,“湯院士,這是怎麼了?不高興嗎?”

“唉~~~”

湯建軍長長的嘆了口氣,“肖教授,我們的實驗一次就成功了。我現在就在想,二十年前,帶隊做託卡馬克裝置的研究……”

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