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從大學講師到首席院士 第226節

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“啊?”

樊慶學聽的有些發愣,他下意識說道,“這還用研究什麼理論?直接實驗啊,做實驗對比資料就可以了。”

“不行。”

王浩搖頭道,“理論會議是一定要進行的,我們需要論證怎麼樣才能最大效率的進行實驗,爭取用最少的實驗得出結論。”

“……”

樊慶學感覺王浩所說的研究方法,已經脫離了自己的知識範疇,不由想道,“難道因為王浩教授是做數學研究的?”

“也對啊!”

“他不懂怎麼研究物理,不懂怎麼研究超導問題。怪不得吳院士讓我來!”

樊慶學感覺自己完全懂了,他馬上道,“王教授,吳院士就是讓我來幫忙的,我就提一下建議,你們就分配實驗工作,然後直接進行實驗,連續做實驗、做資料對比,自然就能得到結果了。”

王浩搖頭,“樊教授,我說了,我們要先研究理論。”

他想了想,做了個解釋,“這麼說吧,樊教授。你覺得我們以正常的方式進行研究,有多大可能,研究的比超導實驗室更快、更有效率?”

“這個……”

樊慶學很想說‘可能性為零’,還是說的含蓄了一些,“有一點可能吧。”

“沒可能!”

王浩很肯定的說道,“我們不論是人員、經驗水平、研發經費、裝置等等,都和超導實驗室存在很大差距。所以,我們想超過他們,就不能用常規方法。”

樊慶學覺得很有道理,不由跟著點了點頭。

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