學習畢竟是曉頌生活的主旋律。

她沒想著喜歡語文老師，就一門心思只放在一個科目上，最近物理和地理學的吃力，難免往地理和物理組跑的勤了些。

程望舒只是感覺，每次放學少了個人“偶遇”自己。不免常常路過教學樓時，往樓上看一眼。

班裡的某些同學，問問題的頻率也降低了不少，就連每次課前找他也匆匆忙忙，他還碰到過她和他們班那個地理老師相談甚歡。

連堂課課間，那個年輕的地理老師還招手叫她出去，拿著一本題給她講。

程望舒蹙眉，不慌不忙端著水杯，一邊飲著一邊起身在講臺四周徘徊，不時若有所思往門外瞥一眼。

他才來不到半年，不清楚那個地理老師家庭情況，但二十五六的，長的白白淨淨的老師，大機率是有穩定交往的物件吧？

“嘖。”慢吞吞的盯了會門外，嚥下一口茶水，回過神發現面前是個微胖的男生，來問問題的。

於是摒棄雜念專心講題，只是面前的人領悟能力多少差點，他就耐下心掰開揉碎講給他，也不是所有人都和她一樣省心的。

笑著應下男生的道謝，程望舒又往門外瞥了一眼，看到男老師的笑容，覺得扎眼。

她也不是個讓人省心的。

那個地理老師，目測剛過一米八，穿著格子襯衫，羽絨服，斯斯文文，有點幼態，和她站在一起沒有明顯的年齡差。

總之，看上去和她的年齡差比起自己是小了些。

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