點完名之後，等到所有同學都以為那場小小的風波過去時，程望舒微笑著再次開口，“現在我已經認識大家，大家也初步的瞭解到我。我想跟大家聊聊，學習語文有什麼用。”

“很多人說，人文社科學起來有什麼意義，去背，去記就好。但今天我想淺薄地談一點，起碼語文是大家在生活中無時無刻不在用到的。比如，怎樣溝通，怎樣好好說話。”

“要讓自己的言語得體，讓他人感到舒適。比如周總理，我揣測，他應該有不錯的語文成績。因為他的談吐和玩笑，都犀利卻溫和得體，那些有尖銳感的言辭，也變得鈍化，無傷大雅了……”

“程老師是不是在內涵呢？”宥梨碰碰曉頌，嘴裡擠出來一句話，“太他媽帥了，你回頭看看，許燊那小子是不是頭快垂到地下了？”

曉頌認真的盯著程望舒，心臟痠軟，砰砰砰的跳，像被誰用力捏了一把，說不出來的奇怪。

她不自然的深吸一口氣，把除了尊敬之外的其他情緒藏起來，但耳尖卻始終紅著，只是被碎髮擋著看不真切。

只是，這一次是因為羞恥還是別的呢……

“所以，我希望大家在我的課堂上，不止收穫到課本知識，學會怎麼做題，考出一個好分數，更期待大家修養德行，將語文學習貫穿到生活的每個角落，成為品學兼優的高中生。”

悠揚的下課鈴打響，同學們起立鞠躬道謝，程望舒也站直彎腰回禮，“下課吧，有意向擔任語文課代表的，跟高老師報名，我會進行選拔，如果意向不大，就不要耽誤自己的時間，學習第一，好了，去休息吧。”

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