這些先生們原本都是等待做官之人，驟然成了先生，教的還是一群小孩子，心中難免有些想法。不過真進了學校看了一眼之後，才漸漸改變了想法。無他，這永平書院修得著實太好了，講課的學堂寬敞明亮，約莫六十餘間成排連在一起，足足能容納幾千學生。後頭是先生的教舍與學生的學舍，窗明几淨，井然有序。

再其後是膳房跟一個巨大的蹴鞠場，孩子們看到這蹴鞠場時，紛紛驚撥出聲。

傅朝瑜告訴他們:“日後入學記得好好讀書，考得好成績之後，學校才會辦蹴鞠賽。”

小孩子再次發出驚歎聲。考完試還有蹴鞠比賽，這學校也太好了吧！

這一趟下來，不僅學生與家長滿意，先生也滿意。

家長們當天就準備好了束脩禮送過去了，聽說三日後便可開學，他們只恨時間為何不能過得再快一些。

也有先生回去之後感悟良多，提筆寫了一篇文章送到國子監，盛讚永平書院乃是自己見過最好的書院。這裡雖不至於說十分富麗堂皇，也沒有名師坐鎮，但卻是民間商賈籌錢、官府出力，惠及無數貧民百姓的學院。古往今來，只此一處，意義深遠。他自己也是出身貧寒，見到這樣的學校心中怎能不激動？只願來日天下之人都能如這些出錢的商賈與出力的官府一樣大公無私，做到不獨親其親，不獨子其子。

這位先生在文章中暢想了一番儒家大同世界的理想，不出意外地受到了張梅林的忍可，並且排在了下一期國子監文刊的頭版。

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