兒子再大一點，開始頑皮，揪別人頭髮，打別人臉頰，在餐廳大呼小叫，他媽媽非但不制止，還笑得前仰後合，認為孩子在釋放“天性”！

現在成績倒是不錯，就是鬼心眼兒太多，上有政策，下有對策。平日裡只能順毛摸，不能逆毛摸，聽不得一句批評。沒有感恩之心， 更沒有明辨是非的能力。

就這樣，你姐還自誇教育得好，認為小裕充分享受到了關愛，童年沒有遺憾，還培養出具有領導氣質的人格，長大會自然而然地走精英之路。

“這都是什麼亂七八糟的理論？！”

“是你姐學的，一套一套，叫‘愛的教育’。聽起來貌似有理， 時不時搬出亞米契斯。可你姐不知道，孩子的教育也許真的只有一次機會，輕易放縱，錯過了就是一輩子。估計亞米契斯，早晚會被你姐‘氣死’！”

“這次，我們親歷一場真正意義上的教育悲劇，都要從中吸取一點教訓！我也認為，小裕雖然是咱家的孩子，但教育好他，可不僅僅是我們家自己的事情呢！說不定未來會關乎很多家庭的幸福。姐夫， 上岸之後我們快回家吧！”

“當然，一分鐘也不耽誤。”裕川介的眼睛也亮閃閃的，“有人辭官歸故里，有人星夜趕客場。”

兩人再望向茫茫大海，陽光又正從烏雲中“騰”地竄出來，海面的陰霾一秒鐘就消散得無影無蹤。

如果仔細聽，在大海的最深處，有種生物一邊旋轉，一邊漂浮， 發出綿長悠遠的低鳴，也許是歌聲吧……

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