至於在學校，聞則最喜歡的是掌心大小的那款，即使上課也可以捏在掌心。

除了大小，他還收集各種款式顏色的小熊玩偶，連穿小裙子的款式都不放過。

晏玖甚至有種被當成換裝娃娃的錯覺，總覺得聞則的這個愛好似乎過於狂熱了些。不過他不太在意這些細節。

五年之內，他已經從那個對育兒毫無概念的人，成長為合格的家長。

眼前的情景，證明晏玖的工作是有效的。

聞則已經有了幾個朋友，雖然在日常交往中他說不上主動。但同學來問題目，或者尋求幫助的時候，他都會給於響應。

他在班上人緣還算不錯，畢竟沒有哪個孩子不喜歡一個情緒穩定什麼都會的同學。

而且，如今的聞則，已經學會不在同學面前和小熊玩偶說話，只是依舊每時每刻都帶著。

大部分同學已經習慣，但小孩子是一種天真而殘忍的生物，會因為不一樣而欺負人。

聞則實則上不是懦弱的性格，再加上又有晏玖這個激進派的“家長”。入學第一年在打過幾次架之後，倒沒人因為他隨身攜帶小熊玩偶這件事來冒犯他。

但今天，卻有點不一樣。

體育課自由活動的時間，大多小孩都在放飛自我，聞則找了個安靜的角落，開始和晏玖聊天。

“聞則，你還吃奶啊，抱著玩偶說話。”

說話的小胖子算是個認識的人，在幾年以前，那個和聞則在幼兒園打了一架的譚雄。那天之後，譚雄便轉學去了其他幼兒園。

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