暫且看不出重點，夏昭就把來客登記表遞給靜怡拍照記錄。剛剛拍完最後一頁，下課鈴響了起來。

“啊！”靜怡神色一變，指著手中的來客登記表，“變了！這個也變了！”

在她倆眼皮子底下，來客登記表上的名字有了變化——之前登記冊上的身份欄彷彿有固定格式，都是“xxx家長”，而這會兒，居然出現了好幾個記者。

“還有日期也變了。”夏昭點了點登記冊，“剛剛還是5月，現在是六月的了。”

“應該是以上下課鈴聲為分界點。”

她說完重新去看公告欄——果然，上面的內容也出現了極大的變化。

“就是這個！”靜怡自覺舉著手機開始拍攝留檔，“我剛剛看見的報道就是這個！”

一張報紙歪歪斜斜地站在公告欄上，顯然不是校方主動貼上去的。

報紙背後貼著一些呼籲注重青少年心理健康的文章、心理諮詢室免費開放的通知，還有些學校常見檔案，結合報紙上的學生自殺事件，顯然是出了事之後的亡羊補牢。

報紙是本地正規報社出版，倒是沒弄那些駭人聽聞的標題，落點還是在關注青少年心理健康上，行文間多是惋惜，也沒有配人物照片。

但這篇儘量客觀的報道上，被人用紅色記號筆寫了一行字——高三（7）班林航航！他搞邪丨教還想殺人！

夏昭眯了下眼。

不知道是不是巧合，報紙背後有張通報批評，被報紙擋了大半，看不見名字。

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