我們隨時隨地可以看見，那些天分頗高的青年，一生只做些平凡的事業，就因為他們的天分雖高，卻沒有受過充分的訓練。培植。他們從來不想求自己的進步。他們熙往攘來，所看到的，只是月底的領薪水，與領到薪水以後的幾天中的快樂時間。結果，他們的一生事業，有退無進，總是卑不足道。

人們只能利用其一小部分的天賦才能，以從事事業，而不能由教育與訓練，以使得全部的天賦才能，皆可應用；則他們在事業上，一定要受很大的虧累。本來足以役人的人，因為沒有受相當的教育與訓練，就不得不降為役於人了。

教育即是力量。你能拾得一分智識，讀一些書籍，在自修上下一分功夫，就足以助你在事業上得一分上進。我認識一些年輕人，薪水很低，工作很苦，但他們利用其閒暇的時間，自修自習，以求上進；比之其在日間的工作，更為努力。在他們看來，薪水倒是小事；而求智識的進步，卻是大事。

一個人能愈儲蓄，則愈易致富。你愈能致富，你愈能求知。則你愈能成為有智識，你愈多儲一分智識，就足以多加豐你的一分生命。這種零星的努力，細小的進益，日積月累，可以使你於日後大佔便宜，——可以使你成為更廣大，更充實，更豐滿；可以使你能應付人生。

我認識一個青年，他常有機會坐了火車，輪船，旅行遠方。每次在舟車中，他總是隨身帶了些讀物，如像袖珍書本呀！函授學校中的講義呀！細心研讀。我總是利用了那易為一般人所浪費去的零星時間，來求自己的進步。

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