文化大革命再不好，但它打亂了生活秩序，給個性發展提供了機會。

——王朔

在讀完著名作家王朔的動物兇猛後，我的思想在一段時間內，因書中那些處於文革中的問題少年，而顯得很無序與無規則。由於書中所描繪的青少年在一定程度上與現今的青年也有著類似之處，所以我的心靈彷彿被作家的筆鋒觸到了似的，開始學會用成熟的眼光，來審視青年人成長中的種種印記。

莫扎特曾說過：一半是歡欣，一半是寂寞。的確，每個人的眼淚都是快樂與憂傷的並集，每個人的生活也都是由成功與失敗所組成的。對於現今青年們的心理狀況，大多數的成年人往往都只看到青年們快樂的一面，而未能及時地瞭解青年們那不願吐露的憂愁與寂寞。他們普遍認為（甚至信誓旦旦地說），隨著日益提高的生活水平，青年們將失去不愉快的土壤。殊不知，陰影總在陽光下，暴風雨的可怕正是因為人們太依戀於風和日麗。煩惱就像是跟在快樂後面的尾巴，隨著快樂的來臨而到來。

在書中，作者用刻薄、生澀的語言，近乎諷刺性的調侃語調，無厘頭地描寫了文化大革命剛結束時，北京一個部隊大院中一群青少年的成長過程。在那個政局動盪，經濟蕭條，生活乏味的年代，街上到處都只有“紅旗招展、鼓號震天”的遊行與批鬥。人們除了能看到“偉大領袖毛主席和他最親密的戰友們”的畫像外，便再也找不到“一張具有逼真效果的彩色照片”空前的孤獨和壓抑感使得孩子們，身上的野性顯得更為旺盛、醒目且對社會更具有威脅性。“為了不受欺侮，男孩子很自然地形成了一個個人數不等的團伙”他們慣於群威群膽，懼於單槍匹馬地和其他大院、大街的少年毆打；他們“害怕脫離組織的孤單和落伍於潮流的悲哀”經常聚在後山的亭子裡抽菸、調侃，甚至認為泡妞也是不被孤立的表現；他們樂於與老師堅持戰鬥，經常以逃課來顯示自己的聰明才智，也認為與家長相安無事的最好辦法就是欺騙；他們本能地“採取陽奉陰違的手段，寧可做假意的妥協與順從”也絕不挺身去迎接不必要的責罵；他們為了取代他們心中的老大，報復某個團伙，堅持著“人民的內部矛盾內部解決”的方針，而時常隨身攜帶管制軍刀準備參與戰鬥；他們從不擔心未來，作為特權子女，他們只需等待十八歲的到來，便可從事軍隊生活（那時的年輕人主要去農村和軍隊）；他們整天只在乎“誰被叉了，誰被剁了，誰不仗義，誰又在鬥毆中威風八面，英勇無敵”；他們在兄弟面前對待異性會顯得滿不在乎，而心中卻充滿了恥辱與羞憤總之，在那個沒有遺蹟，一切都被剝奪得乾乾淨淨的年代，孩子們的行為舉止到處都暴露著野獸的氣息，或者說他們那時簡直就與野獸無異。

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