“但你們能被各地選出來,也說明你們都是個中翹楚。”
“三百六十行,行行出狀元。”
“在這裡,好好學,好好看,好好想。”
“如今,有文狀元,有武狀元。”
“三五十年後,朕盼著你們能真把一行做出狀元之實,世人都歎服。”
一句句的話傳到後面,一次次的傳聲就彷彿是強調一般。
聽到皇帝把“行行出狀元”這個詞與真正的文狀元、武狀元相提並論,鄭魁只覺得熱血翻湧。
這可是皇帝金口玉言!
皇帝最大!
難道說做工匠,將來也能有那麼大的出息?
“萬物都有至理,明之可近大道。”
“你們許多人也許不知道,朕悟出了一些道理,如今被稱作新學。”
“在朕心目中,這新學先不求成聖,先成才、成能。”
“民間有能工巧匠的說法,你們既然能來這裡,已經可稱之為能人。”
“但還不夠。接下來,是要成才、成聖了。”
是更加令人頭皮發麻的話。
成才倒還好,聖這樣的字眼,匠戶是什麼檔次?也敢跟大儒去搶他們都不能得到的名頭?
“朕對你們有三點要求和希望。”
“希望你們都能識文斷句。”
“希望你們能夠讓自身所長更進一步、有所創舉。”
“希望你們將來能著書立說、開館授徒。”
“如果真有這麼一天,不用擔心教會徒弟餓死師父。”
“皇明大學院是朕的皇莊、朕的內庫供著的,朕可以養你們,廕庇你們的子孫。”
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