玩弓馬刀劍，陸炳很積極。但吃完早膳之後的學習，對他來說就彷彿是酷刑。

這很正常，十二歲的孩子而已。

吃完早膳後，王府紀善所的紀善到了朱厚熜的書房。

紀善所是王府長史司下轄的部門，職責只要是規諫禮法、教王為善。

周詔鬚髮皆白老態龍鍾，現在由七十七歲的他擔任王府紀善，這是個正八品的文官。

“世子，今天繼續講《會典》？”

“周師。”朱厚熜認真行著禮，“我已經預讀過今天要講的儀禮諸卷，有疑問之處，還請周師教我。”

好學的王世子，是非常受周詔這樣的老學究喜歡的——儘管他只是舉人出身。

只不過，世子去年前年還用心習字、學習經典，今年開始卻一直在認真學習這部大明典章制度，讓周詔有些隱憂。

朱厚熜學得很認真。

穿越過來，原身的性格、思維習慣這些玄之又玄的玩意被自己覆蓋了，但靈活的腦筋、原本的記憶還在。

朱厚熜在覺得遣詞用字這些表達方面夠用之後，就不再用心去學那些儒家經典。

而這個《會典》卻不得不好好學學。

這本書的雛形是朱元璋安排修訂的《諸司職掌》，後來朱厚熜的伯父、正德皇帝的父親孝宗朱佑樘在位期間進行了系統纂修，定名為《大明會典》。到正德年間，又再次重校，因此現在也叫《正德會典》。

書裡系統詳細地規定了大明的諸多行政法規和典章制度，朱厚熜能不好好研究清楚？

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