“？”

賀釐抬頭疑惑看她。

許老師放低姿態，誠懇發問，“親愛的賀老師，我想請問你這周主題班會ppt做了沒？”

賀釐從抽屜裡摸出來一個麵包，手指在手機上敲了兩下，“給你發過去了，你把班級改一下可以直接用。”

班主任群適時彈出來校長提醒今天下午最後一節課班主任記得開班會。

底下一溜煙收到，賀釐啃著麵包點了個加一。

一分鐘後，她手機彈出來校長的訊息。

［小賀呀，好友加上沒有。］

“……”

賀釐恨不得撤回自己在工作群了剛才發的那句收到。

校長這做媒做的也太過於盡職盡責了吧，還要來監督程序。

就在她在敷衍地找著措辭給校長回話的功夫，付明澤被語文老師從教室耳提命背地拎進辦公室，語文老師王老師的工位就在賀釐正前面。

王老師對付明澤說話的時候毫不客氣，“既然不喜歡早讀，那肯定就是特別自信課間十分鐘就能背過，我今天早上佈置了一篇文言文，趕上課前給我背過我就當無事發生。”

話畢，他沒繼續理付明澤，轉頭看賀釐，“賀老師，你們班學生今天把我一整個語文早讀全曠了，下課鈴打了才慢慢悠悠從後門進了教室。”

“……”

付明澤這麼短時間當然背不過，但十分鐘休息後下面還有英語早讀，他被大發仁慈的語文老師暫時放回了教室。

昨天交上來的檢討書還在她辦公桌上面，賀釐看他消失在門口的背影，也是真的頭疼。

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