學生：機器人打什麼傘？搞種族歧視嗎？

不過傅菟已經將她扶到屋簷下了，07也收起了傘，她便沒再多說什麼。

屋內她的老師林娜站在沙發背後，用光腦做著記錄，她沒有可視許可權，更多的注意力放在腿上的傷口上。

對於傅菟的測試，學生仍舊沒有死心，忍著上藥時的刺刺疼痛開口：“也不知道這一摔會不會壓壞什麼珍奇物種？”

巴薩斯坦小島上的雨林，因著它的氣候和地形，生長著各種各樣的珍奇植物，一腳下去都是天價，這個地方也被國家列入了自然保護區，每年都會在氣候宜人，珍奇植物生長最多的時候，派植物學家過來進行研究。

當然，這都是收了錢的，巴薩斯坦小島在早年屬於外國的領土範圍，被一個富商發掘後，進行了拍賣，又被林娜的祖母以四千三百萬刀的價格拍到手，屬於林家的地產，要是地勢在國內都還好說，地產標了外國，他們就只能交錢進來研究。

林娜也秉承著合同精神，沒有對外開放過，平日植物學家沒來的時候，就是她負責記錄植物的生長，並且上報上去。

身為華國人，她給出的價格自然是國內的最低價，連隔壁那些度假區的景點門票都比這裡貴。

常跟著林娜到處跑的學生，自然知道摔的地方是堆雜草，她只是故意這樣問，以此來探究傅菟的回答方式。

正常的機器人，只是稍微智慧一點兒，會向她說明腿上的汁液分別是哪些植物的，詞彙更加專業；更智慧、思想更趨近於人類的，便會叫她不要擔心，比起專業地解釋植物，更趨向於綜合照顧她的情緒。

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