學生:機器人打什麼傘?搞種族歧視嗎?
不過傅菟已經將她扶到屋簷下了,07也收起了傘,她便沒再多說什麼。
屋內她的老師林娜站在沙發背後,用光腦做著記錄,她沒有可視許可權,更多的注意力放在腿上的傷口上。
對於傅菟的測試,學生仍舊沒有死心,忍著上藥時的刺刺疼痛開口:“也不知道這一摔會不會壓壞什麼珍奇物種?”
巴薩斯坦小島上的雨林,因著它的氣候和地形,生長著各種各樣的珍奇植物,一腳下去都是天價,這個地方也被國家列入了自然保護區,每年都會在氣候宜人,珍奇植物生長最多的時候,派植物學家過來進行研究。
當然,這都是收了錢的,巴薩斯坦小島在早年屬於外國的領土範圍,被一個富商發掘後,進行了拍賣,又被林娜的祖母以四千三百萬刀的價格拍到手,屬於林家的地產,要是地勢在國內都還好說,地產標了外國,他們就只能交錢進來研究。
林娜也秉承著合同精神,沒有對外開放過,平日植物學家沒來的時候,就是她負責記錄植物的生長,並且上報上去。
身為華國人,她給出的價格自然是國內的最低價,連隔壁那些度假區的景點門票都比這裡貴。
常跟著林娜到處跑的學生,自然知道摔的地方是堆雜草,她只是故意這樣問,以此來探究傅菟的回答方式。
正常的機器人,只是稍微智慧一點兒,會向她說明腿上的汁液分別是哪些植物的,詞彙更加專業;更智慧、思想更趨近於人類的,便會叫她不要擔心,比起專業地解釋植物,更趨向於綜合照顧她的情緒。
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