謝亦云讓俞縣丞把?要走的先生名字記下，好招人填補他們的空缺。

好在現今來平陽縣的人才增多，找先生不像開始時那樣困難。

最?後只有文先生和他在學堂擔任先生的學生們還沒有決定去留，會場裡的人都?看向他們。

學生們都?轉向自己的先生。

他們肯定是要和先生共進退的。

“先生。”坐在文先生身邊的學生看他久久不說話?，像在出?神?，於是低聲提醒。

文先生從?繁雜的思緒裡抽出?心神?，望向謝亦云，臉上十分糾結，欲言又止。

謝知縣怎麼就想要自己做皇帝呢？輔佐靜王登位不好嗎？

他想勸勸謝知縣，但對上那雙似笑?非笑?的眼，他感覺謝知縣早就看穿了自己的心思。

看謝知縣的神?情，對皇位勢在必得，只怕不會聽他的勸。

再看一眼四周的人，對謝知縣要當皇帝沒有絲毫反對的意?思，即使那些選擇離開平陽縣的人，也只是因為考慮到安全、家人等問題，而不是認為謝知縣的做法?不對。

他若開口?反對，倒成了這裡的異類了。

他也不是覺得謝知縣一定不能造反，自古朝代更?迭，沒有一個能永存不衰。當這個朝代官吏腐敗，百姓活不下去的時候，總會有人出?來推翻它，建立新?的朝代。

但現在吳朝還能救一下啊。

真要推翻吳朝，必要將整個天下都?顛覆一遍，受苦的是百姓，而扶持靜王上位，名正言順，阻礙會小很多，動盪也會小很多。

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