他有些擔心的問：“小桉哥哥，你怎麼了？是實驗有什麼困難了嗎？”

趙桉戳著自己碗裡的米飯，實話實說：“我想給人改姓，但是目前還沒有想到比較完美的實施計劃。”

這句話，不論是拆開還是合在一起，唐楸都聽懂了。但是沒聽明白。

他試著問：“是改變性格嗎？”

趙桉搖頭：“是改變姓氏。”

“這是小桉哥哥你的最新實驗課題嗎？”

“算是吧。”趙桉沒否認。

對面的少年睜大了眼睛，只覺得小桉哥哥的實驗又高深了許多。

不過唐楸很快就沒功夫思考小桉哥哥那越發高深的實驗立意了，因為馮教授的課又快到了。

系裡的馮教授是一位授課很專業且嚴格的老師，每次上他的課之前，學生們都必須準備充分，因為這關係到大家平時的課堂表現分。

唐楸自然也不例外。

不過除了授課之外，這位馮教授也是一位非常喜歡辯論，並且也非常喜歡組織辯論賽的金融圈大佬。

歷數他執教以來組織過的辯論賽，辯題立意深刻的有，家長裡短的也不少。正規的辯論賽組織過許多場，在課堂上隨手一劃，就把左右兩邊的同學分為正反兩方，讓大家自由辯論，暢所欲言的比賽次數，也不少。

唐楸也參加過兩次馮教授組織的辯論賽，不過辯論形式都比較隨性。

或者說，因為辯論形式都比較隨性，所以課堂上的同學全部都主動或被動的參加了進來，唐楸自然也是學生之一。

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