嗯……

一旦投入到工作狀態，面容看著還稚嫩的小少年思考起來也是很有效率的。

他開始試著分析。

所以，那位外號孟老煩的孟興業孟老師，是想要在新校長來之前，先把校園紀律抓起來嗎？畢竟他就是校務處裡管紀律的老師。

可是，新校長不僅帶過紀律很嚴格的學校啊。履歷上寫，再前面一點的時候，新校長也去n省的一所省重點初中當過校長。

這個初中他就很熟悉了。

因為小玄表哥以前就是在那裡上學的。小玄表哥上初中的時候，就是他們新校長在那裡當校長的時候。

小玄表哥的學校校規，並沒有很嚴格。反而他聽小玄表哥說過，感覺自己學校的校長每次講話，都很幽默有趣的樣子。

因為前面一個任職的學校是初中，所以並沒有後一個高中出名。在看履歷的時候，極容易被人忽略過去。

唐楸沒有忽略過去，他不僅沒有忽略過去，還開始思考。為什麼新校長在這兩所學校任職時，態度這麼不一樣呢？

他下意識的不選擇從不好的角度去分析，反而思考起了其他因素。

比如，升學率？

坐在電腦桌前的小少年下意識點點頭，覺得這個原因很可能是對的。

再一看那所高中所在的省市，h省。

有名的千軍萬馬過獨木橋。

哪怕平時不怎麼看電視的唐楸，也略有耳聞。

那所高中的所在地點，還不在省會城市，而是在其中名不見經傳的一個市裡。

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