找到了。

等到那位發燒的同學終於發洩完情緒，帶隊的老師們便聽到站在一旁的唐楸同學問：“老師，那裡有一個壁爐，我們可以把壁爐點起來。”

因為他家裡也有一個類似的壁爐的緣故，小傢伙對於壁爐還是有一番研究的。

大廳裡的這個壁爐，一看就是真的，不是造型。

錢老師湊近了唐楸，然後順著他手指的方向，舉著蠟燭走了過去。

果然在壁爐裡面看到了焚燒過的痕跡。

可是這個壁爐看起來好像很久沒用過了，而且他們確實也不知道該怎麼用壁爐。

唐楸聞言，看向爸爸。

等看到爸爸點頭後，小傢伙立刻牽著爸爸的手，一起走到了壁爐前。

也湊巧，壁爐周圍就有通煙道的工具。

現在其實已經很少人會在自己家裡裝壁爐了，此時湊做一堆的孩子們聽說可以升壁爐照亮和取暖，大家都是不由自主的好奇湊近了觀看。

唐楸這個學生會會長，在正陽小學的學生們中間，可也是很有名氣的。

連帶著那個還在發燒的孩子，都一邊抽噎著，一邊給他們楸楸會長提供起了其他線索：“我爸媽以前帶我來這裡玩過，度假區有做地鍋菜，燒地鍋的柴火，都在廚房裡放著。”

燒壁爐，肯定是要柴火的對吧。

果然，話音剛落，湊近了的孩子就看到，站在他旁邊的會長忽然開心起來：“嗯！我剛剛還在想，這裡有沒有柴火。”

“如果沒有陳聰同學你告訴我，我們的壁爐肯定就升不起來啦。”

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