一時間，許玄不由得有些後悔，他昨天沒有想到這一茬。

人一緊張，就忍不住給自己找話題：“對了楸楸，你昨天不是說，你還有一個朋友也在c城中學考試嗎？他叫什麼？”

“還有，今天和我們一起在c城中學的，一共有幾個人？”

表哥的問題有點密集，唐楸選擇一個個回答：“嗯，他叫李孚。他今天和他父母一起去。我昨天給栗子哥哥，也就是傅洵打了電話。他等一會兒到c城中學找我。還有一個好朋友，叫趙桉，他今天也在c城中學看考試。”

“看考試？”許玄撓撓頭，也有些被這個詞新奇到了：“他不會做試卷啊？”

不然怎麼別人考試都是寫，他用看的。

“嗯……就是監考。”唐楸如實回答。

他昨天給栗子哥哥打完電話，好奇之下，又給小桉哥哥打了電話。看考試，真的是監考的意思。

按照趙桉的話說，這幾年裡，少年班這個概念在國內迅速火熱了起來。

反而是讓正兒八經招收有潛力的孩子，進行專項培養的實驗室那邊，有些頭疼了起來。

概念的火熱，伴隨著的就是大家不明就裡的一窩蜂的簇擁。許多機構或者私人學校，其實根本不具備系統培養這些孩子的成熟條件。

可偏偏在一些機構的天花亂墜之下，還真有不少家長因此選擇了對方。而不是他們這邊這個，平常人壓根禁止參觀，許多資料也根本拿不出來的實驗室。

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