辦公室裡，站在老師辦公桌前的男孩一臉正色的對面前的班主任說道：“老師，你相信我，我家真的遭賊了！”

正在翻閱上一個學生暑假作業的老師面色平淡的點點頭，示意說話的男孩先和其他幾位靠邊站的孩子一樣等一會兒。

見班主任居然一點都不驚訝，還有些冷處理的意思，男孩眼中閃過一絲心虛的神色，不過很快又拿出一張照片，欲蓋彌彰道：“老師你看，這就是我家遭賊後的事發現場。我不是不寫暑假作業，我的暑假作業寫了，就是丟了。”

被學生企圖當傻子一樣忽悠的班主任表情不氣不怒，只是點了點頭，順著男孩的話道：“然後這個賊其他的都不偷，就只偷了你的暑假作業？”

男孩聞言一臉扼腕：“誰說不是呢！”

班主任依舊示意男孩先站一邊。

見他還是磨磨蹭蹭的不挪窩。坐在椅子上的班主任伸手指了指其他幾位靠邊站的孩子，有他們班的，也有其他班的。

先是第一個孩子，只聽班主任介紹道：“他說他家前天失火了。暑假作業不小心被燒光了。當然燒光之前，他肯定是寫完了的。”

再然後是第二個孩子。

這位的經歷更驚險，他是揹著書包走在大街上，被一夥蒙面歹徒攔路搶劫了書包。而書包裡，好巧不巧就有他剛好寫完了的暑假作業。

第三個孩子，他的經歷很離奇。

是開學前幾天忽然患上了夢遊症，自己不小心把寫完了的暑假作業給撕了，而且撕完之後還衝進了馬桶裡。據說他爸媽已經要帶他去看醫生了。

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