羅裕洲是個好孩子，他相信自己的眼光和判斷，即使他真的有什麼想法，按照許老師所說，在這個年齡階段也是正常的，應該作正常的引導。

醫院裡，羅裕洲一個人坐在窗邊正在畫畫，聞溪站在門口，敲了敲門板，他一扭頭看見聞溪，緊張得畫筆都掉在了地上。

“聞老師，您……您怎麼來了？”

“我來看看你，順便……”聞溪停頓幾秒，幫他撿起畫筆，“跟你告別。”

這話說完，羅裕洲的眼眶頃刻間溼潤了，他目光閃躲著，看東看西就是不敢看聞溪。

聞溪將他的反應看在眼裡，心底大概有了數。

不想跟他繞彎子，他索性直接問了，“羅裕洲，我聽黃德聰和劉巍說，你那天被撕碎的畫上是我？”

“他們……他們亂講的。”羅裕洲本能選擇了撒謊。

其實他坦坦蕩蕩承認反而顯得沒什麼，越這樣遮掩越有問題。

聞溪有些無奈擰眉，“你既然說他們亂講，為什麼不敢看我？”

“我……”羅裕洲很緊張地扣著畫筆，想半天也不知道怎麼回答，低下了頭。

而聞溪也突然不知如何開口。

他是真的不適合當老師啊！連基本的溝通都辦不到。

當然，這麼棘手的狀況換做是誰也很難完成。

氣氛沉默著，沒想到是羅裕洲先開了口。

“聞老師，對不起。”他懊惱地蹙著眉，解釋：“我剛剛說謊了。”

“那你為什麼要說謊？”

“我……我不敢說。”羅裕洲像做了罪大惡極的事情，頭都不敢抬。

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