“老師現在能享福，還多虧了席宿老師，有什麼想對他說的嗎？”

喻聞想了想。

“希望他今天別偷我積分吧。”

隨行pd：“哦？喻老師認為席宿老師是‘偷金者’？”

喻聞翹著嘴角，笑而不語，“誰知道呢。”

可實則他口吻間滿是篤定。

鎖定席宿，倒不只是因為他晨間露的那個破綻。

只是席宿那句話提醒他了，按照往期節目，導演組照搬嘉賓提議的可能性為零，他們擅長在各種地方偷換概念，模糊主語，構造陷阱。

捕捉不了熱點，剪輯敘述混亂，創意幾乎沒有，但跟mc們‘鬥智鬥勇’倒是非常出彩——神奇的《山間》節目組。

他當時提議的原話是“透過肢體觸碰固定部位竊取積分，觸碰同組成員積分翻倍”，這條規則還算完整，沒有太大漏洞，但缺乏主體。

（誰）肢體觸碰（誰）的固定部分，能竊取積分呢？

如果可以選擇，對於‘偷金者’而言，自己在這兩個括號之外，才是嫌疑最小，最保險的的吧。

比如，宋成磊觸碰喻聞的頭髮→席宿竊取喻聞的積分。

-

喻聞仰臉望著一眼看不到頭的鹿鳴山石梯。

喻聞：“宋老師快到了嗎？”

跟隨pd開啟手機，看了眼共享地圖，“其他老師可以選擇不同路線，難度越大積分收益越高，宋老師選的最遠一條，大約還需要一段時間。”

喻聞滄桑道：“麻煩您給他發條訊息，問問他的計程車師傅電話。”

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