遠山結月的國文成績很好，就連手冢也甘拜下風，其他科目，不知道是不是因為學習第二遍，她在數理化上十分擅長，英語也還算不錯，社會課聽得津津有味，音樂和家庭課更不在話下，唯一苦手的可能就是體育了。

好在今天沒有體育課。

晨讀之後，第一節 課是國文。

頭髮稀少的國文老師夾著書走上講臺，白色粉筆在黑板上落下張狂的文字：“滿誓沙彌月歌一首”1

國文老師滿面春風，對著堂下開口：“今天我們來學習《萬葉集》戀歌部分，這部分詩歌是為了抒發男女戀情而作......”

“醍醐天皇敕令編輯的《古今和歌集》漢文序中曾提到和歌的產生：然而神世七代，時質人淳，□□無分，和歌未作。逮於素戔嗚尊，到出雲國，始有三十一字之詠。今反歌之作也。其後雖天神之孫，海童之女，莫不以和歌通情者。”

“這段話的大意是，在傳說神武天皇年代之前，民風淳樸，尚沒有和歌創作。直到日本史書記載了一個傳說—神人素戔嗚尊降臨出雲國，他作了三十一個音的和歌。自此，從神到人都作和歌，藉以傳情。”

“今日，我們主要講解滿誓沙彌月歌......”

“雖則不容見，誰無戀慕心？徘徊山際月，眄目未能禁。給大家兩分鐘時間品讀，等下我會提問，你們讀後有什麼感想......”

“雖則不容見，誰無戀慕心？徘徊山際月，眄目未能禁。”

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