方老師說的那張字，除了比之前的幾張好看些，紙面還有些明顯的皺感，那是被打溼後晾乾產生的。能看出來，這張紙被其他的紙壓了這麼長時間，原有的褶皺被盡力壓平了些，但還是和其他的紙不一樣。

“哎呀，這麼一想……”方老師感慨道：“那天晚上吃的是西紅柿雞蛋，清炒小油菜和小米粥。”

林昱：？

雖然但是，方老師，您這上一句和下一句之間有什麼關係嗎？

林昱的疑惑很明顯，但方老師顯然不準備就著這張字再說些什麼了，他往後翻起來。

後邊的字寫得越來越好。

是那種光看見字就覺得，寫這字的人應該和這字一般清風霽月的程度。

“找著了就好，哈哈，我可得放好，下次我給那幫書法班的小崽子們上課，可得把小紀的這本書法作品帶上，讓他們知道寫字這個東西吧……不是剛開始寫不好，以後都寫不好的。”

方老師說著，抱著這本冊子，在那木櫃子前頭認真找地方，然後又放回了剛才拿出來的那個格子。

“這回肯定忘不了。”他邊放下邊道。

林昱看了一眼那個位置，欲言又止。

是，現在看上去是很明顯，那是因為毛氈沒放進去。剛才完全看不到那裡有本冊子，不是因為練完書法之後把毛氈給塞進去了嗎？

罷了，大不了跟紀澤皓說一聲，下次方老師再找的時候能提醒一聲。

不是……他操心這事兒幹什麼？

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