不待書僮迴應，他已自行起身，朝門畢恭畢敬地行禮。

晏書珩遞給書僮一個妥善包好的油紙包：“老師年事已高，往年所用方子藥性過猛，當少用為好，此前我從建康千清觀求得一外敷偏方，家中老僕用過亦說見效，可試一試。”

書僮接過了，不敢抬頭看他失落的眼：“我會的，您放心回吧。”

晏書珩不再多說，出了小院。

雨勢漸大。

到半山腰處，祁君和正要上馬車，卻見晏書珩一撩袍角，在山道上跪下，朝著遠處小院重重磕頭。

山道上亂草遍佈，一個響頭，額上便是一道創口。

青年渾身溼透，鬢邊溼發粘在額角，宛如有了裂痕的美玉。

哪還是那光風霽月的世家長公子？

祁君和撐傘上前：“這是何苦，老先生也看不見你的心意，身體髮膚受之父母，且自珍重啊！”

雨水沖刷下來，晏書珩仰面，雨線從萬丈高中墜下。

他笑了，任雨水沖刷。

溫潤話語在雨中時隱時現。

“恩師的畢生願景是讓天下有才學的寒士也能施展抱負，當初教導我，也是見我曾長於民間，望我不改初心。恩師於我，亦師亦父；殿下於我，是伯樂亦是摯友。我背棄了殿下，背棄了自己的志向，如今這區區一跪，不過是為了圖自己心安，談何心意。”

祁君和第一次見到這樣的晏書珩。他的姑母是晏書珩的母親，對於晏書珩的經歷，他多少知道一些。

晏書珩從出生後走丟，三歲多被尋回晏家，因身世有疑，起初不受待見，唯一重視他的祖母一年後過世，母子關係疏淡，父親早逝，祖父嚴苛，族中眾弟妹三歲已能吟誦名篇，而晏書珩四歲還寫不好字。是陳皇后賞識，稱此子鍾靈毓秀，讓年幼的晏書珩入宮做太子伴讀，由此得以與時任太子太傅的吳老先生結緣，吳老先生的傾囊相授，讓晏書珩這塊被石頭包裹著的美玉得以展露，年少時便名滿洛陽。

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