之後，由於當事老師遭遇太過悽慘，該話題在熱搜位上起起伏伏一天都沒有下來，其中可以擴散的點很多，歸根結底，還是某些劊子手無法得到懲罰的無力感讓人無法釋懷。

有良心的人才會反思自己的過錯，噁心的鍵盤俠只會銷號跑路，然後，他們會在下一個網暴中出現，悲劇依舊會重新上演。

法不責眾是最讓人無法理解的詞彙，它成了那些人敢於囂張的底氣，他們不認為這麼多人參與的暴力就自己會被找到，隔著網線罵起人來便無所顧忌。

被攢著的火氣，就通通發洩到了剪輯過的監控影片上。

他們想知道，吳浩鉦是哪來的底氣，能在老師的呵斥中還敢朝女生出手，在這所學校中是否還有其他受害者遭受著欺辱，更想知道學校到底為什麼不幫自己的老師反而包庇學生。

在疑問中，一張吳浩鉦的關係網思維導圖被披露出來，急於得到真相的網友們點進去一看，好家夥，原來真是學校的親兒子。

找到源頭，就有了施加壓力的方向，一個校長為包庇自己的兒子將一名老師陷害成這樣，德育高中的領導層是否已經腐爛不堪，他們也並不相信僅憑校長會有這麼大的能力，背後又有多少人做了推手，全網要求徹查，必須給他們給被傷害過的謝老師、盛冉等人一個交代。

校園是孩子們成長最為重要的環境之一，是最不能容忍被腐蝕的地方，那是無數學生的象牙塔，卻有孩子在其中感受到了比之象牙塔外更加殘酷的東西。

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