有人因為感人的師生情改變想法，就有人依舊堅持己見，甚至衍生出了新的陰謀論。

【對你們這些被美色所迷惑的人無語了，相信一面之詞不相信證據，再說，就算那個學生調皮了些，作為老師也不該踹人家，還將人打暈了！】

【就是，就算那個男同學本身有問題欺負過這個女生，作為老師他也不應該打學生！這是原則性錯誤！】

【反正我是不同意自己孩子的學校錄用這樣的老師，看著脾氣挺好，誰知道因為什麼理由就要打孩子，周圍再有許多女同學護著，呵呵，孩子豈不是吃了虧都只能忍著。】

【不管怎麼樣，我都不提倡老師有任何的暴力行為。】

【對，必須對將孩子打暈的存在零容忍，以後可以不繼續罵他，但繼續回到教師崗業我也不同意。】

【你們太單純了，這對師生絕對提前商量好了在做戲，還拿直播來博取你們的信任和同情心，警察和消防員何其無辜，被他們強行拉來做這場戲。】

【那個女生絕對不敢跳，你們一個個緊張的，說不定在人家眼裡就像個同情心氾濫的傻子，指不定怎麼嘲笑你們呢。】

【這屆網友真好騙，這對師生心裡肯定樂開了花，你們看那個老師不就一副笑的很開心的樣子嗎？】

終於將人救了下來，時欒心下一鬆，才來就遇到原主學生要跳樓自殺，萬一趕不及有個意外，他都怕這次任務泡湯，這個世界可是標準的科學世界，莫說起死回生這般高難度操作，就是救個人都得規規矩矩的來。

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