李教授猛然讓池春春坐下，讓他有些受寵若驚。

老師訓斥學生之前讓學生坐下……這是先禮後兵嗎？

池春春有些惴惴不安地看了眼站到李教授旁邊的葉碎雲。

只見葉碎雲對他笑了笑，以示安撫。

池春春這才放心的坐了下去。

隨後，李教授喝了口茶，開口了：

“池春春，我發現你總是不愛來上課，但是呢，我看著你高考成績很是不錯啊，你也是你們高中有名的尖子生，也不像是個高考作弊進來的學生，那你開學後就不愛上課，這是怎麼一回事，可以說說嗎？”

李教授帶過好幾個和池春春同一個高中出來的學生。

他在得知池春春長期愛翹課之後，去託從前的幾屆學生在他們高中調查了一下，發現池春春年年都是他們高中的年級前十，不像是個不學無術不愛學習的壞孩子。

那……池春春又為什麼在大學之後就不愛學習了呢？

李教授很是不理解。

他先前說讓池春春重修其實就是想要池春春去上課的一個手段，但看著即便是這樣說，池春春還是逃課。

李教授覺得自己很有必要找池春春好好談一談了。

他得問問自己的學生究竟是為什麼不願意上課。

池春春本以為李教授上來就會訓斥自己，沒想到此刻竟然是用一種溫和的語氣在認真地詢問他緣由。

心中微微有股暖流流過，但池春春支吾著，不知道該怎麼說。

“就是……不太想上……”

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