系統006在蘭藺的腦中吶喊：“小蘭，你真的要幫他補習嗎？我感覺他怎麼不是很想和你一起學習的樣子啊！”

“恭喜你，猜對了。”蘭藺回答，“要是想學的話，也不至於當老師口中的漢奸了。”

系統006有點兒急。

作為主角，雖然是可以有多種多樣的人生，從各方各面發展，但他們總會擁有光芒萬丈的未來和前途。

而不是……像現在的蔣時一樣。

看上去毫無希望。

它害怕蘭藺不明白事態的嚴重性，心急的問道：“小蘭，現在咱們怎麼辦？”

蘭藺搖頭：“就這樣啊。”

系統006慌亂道：“可是他一直被動改變的話，咱們的成效會非常緩慢。”

蘭藺的語氣非常自然，一點也沒有著急忙慌的意思：“沒有。”

他解釋道：“你不覺得，蔣時的行為動機很古怪嗎？一般來說，一個人在成長為‘問題少年’之前，都會經歷過一道不可磨滅的傷害。66，你仔細地想一想，對比一下國內外的校園影視劇，會不會發現，其實中外的學習環境很不一樣。”

“升學壓力、原生家庭，校園欺凌……這些壓力源之中的任何一個，都可以成為壓垮一個青少年的心結。”蘭藺恰好抬起眼，目光穿過擦拭得很乾淨的窗戶，遙遙地落在了遠方的蔥蘢綠意上。

微風陣陣，陽光曬得人身上發燙。

他說：“所以，我們都錯了。從頭至尾，這都是一場蔣時給予自己的‘懲罰’。”

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