但沒有辦法，他們現在的老師畢竟還是柯慧珍，柯慧珍要求他們背誦課文，他們只能背誦課文。

而且，喬一安很懷疑，按照柯慧珍對他的偏見，萬一他默不出來，很有可能又被她拿出來做文章。

他只能在今天的作業都做完後，老老實實地開始背課文，希望明天的默寫可以全對吧。

第59章

努力背課文的喬一安, 似乎回到了初中背新概念課文的時候。

那時候他並不知道新概念英語是什麼，只是他看同班同學在上課外輔導學這個，初中的他並沒有多餘閒錢支援他報課外輔導班, 只能在網上買一本相同的教材，然後按同學說的, 把裡面的課文一篇篇背下來。

痛苦，但有用。

把整本書都背下來的喬一安，英語成績突飛猛進, 一下改變了他文理科嚴重偏科的現象。

喬一安看著講臺上正在認真記錄同學們衣服款式和尺寸的丁謝, 與其讓他這麼背教材上的課文, 不如……？

丁謝在講臺上忽然感覺到教室門外一陣妖風吹了進來，吹得他打了一個寒顫。

五十個人挑衣服，說快也快，說慢也慢，一直到喬一安把整篇課文背誦的差不多了, 才輪到了在他前面一組的言舟。

言舟上去挑選了一套選擇的人比較多的款式，報上了自己的尺寸。

喬一安邊背課文邊看著言舟走上去又走回來，那個時間正好夠他把課文的最後一個段落背完。

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