慕容老師對此也不在乎，依舊認認真真的備課，認認真真的講課。

今天他講的是靜物素描，在講解了基本要領後，他從桌子底下拿出了兩個今早從樹上摘下來的鮮紅的大石榴，讓大家對著實物進行素描。

在其他同學還在隨手塗鴉的時候，談湘已經打好了基本結構，並對光線和陰影做了分析，在找準角度作好透視定位後，談湘開始正式動筆。

就當談湘正在專心致志的勾勒線條的時候，慕容老師已經不聲不響的站在她身後了，一副若有所思的樣子。

“這個陰影不對。”

慕容老師突然從她手中抽出了鉛筆，在她的作業紙上修改了起來，把正在繪畫的談湘給嚇了一跳。

談湘回過神來，這才發現她後面不知道什麼時候，身後已經聚集了一批同學了，她立馬收斂心神，專心看起了慕容老師的示範。

行家一出手，就知有沒有，談湘雖然實操水平業餘，可她的欣賞水平卻是線上的，慕容老師這手法，絕對是大師級別呀！

下課鈴聲想起，談湘呆呆的看著桌上的畫紙，無比遺憾這個時代還沒出現智慧手機，這麼珍貴的作畫過程，她剛才若是能錄下來就好了！

而同班的同學們也被慕容老師剛才露的一手震驚了，慕容老師原來是隱世高手呀！這畫的比照片拍的還逼真、還有層次呀！簡直比照相機還厲害！

這天晚上放學後，談湘和慕容老師第一次有了吃飯以外的對話。

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