乾看向上杉，上杉面不改色，“你來吧，你最近不是和海堂走得很近嗎？”

乾不接茬，“數學我負責，理科你負責。”

“行吧。”海堂理科成績要比數學好些，帶他及格也簡單。

距離期末考已經不到一週的時間了，最後一節的班會課，小早川老師象徵性地說了兩句話就讓大家自習。上杉準備三張空白稿紙，分別開始列寫社會科目中關於地理、日本史和政治部分的思維導圖。每次考前她都喜歡這樣重新梳理一遍，釐清知識脈絡和重點。

“上杉桑？”

被戳了一下上杉完全沒有停筆的打算，她挺直背表示自己在傾聽，“嗯？”

黑名遙遞過來一張摺好的紙，“山口桑拜託傳過來的。”

上杉伸出空閒的左手拿過，“好的。”

她整理完地理的部分才打開看山口傳來的紙，她抄了四道理科的題目來問。上杉分別照順序寫完四道題的具體解題步驟，順帶著標註了考察的重點知識點後，放學鈴就打響了。

教室裡沒有什麼人立馬從椅子上彈起來收拾東西離開，三兩結伴邊討論題目邊往圖書館和自習教室走去。

她將紙遞還給山口時，中森正拿著張總結了所有物理公式和化學方程式的紙揹著，上杉有些費解這些有什麼可背的。“物理公式只要明白概念就能記住了，變形公式也好推導。化學方程式就更簡單了，題幹基本會直接或間接告訴你生成物反應物，元素已經守恆，按照質量守恆定律配平原子數就行。”

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