虞尋：“作文。”

雲詞：“……”

虞尋又說：“表達一下誠意。”

他和嚴躍的聊天停留在一年半前。

之前打過電話佔線，他琢磨著嚴躍現在估計也不是很想給他打電話，但發個訊息應該還是可以的。

把他老師的兒子拐走了，總不能一聲不吭。

另一邊。

嚴躍徹夜難眠。

他在和高平陽聊天，高平陽不知道他那邊什麼情況，只說：[雲詞最近狀態挺不錯的啊。]

高平陽：[上課都活躍了很多。]

如果玩手機算活躍的話。

高平陽：[我覺得還是活躍點好，不然這孩子太緊繃了，現在社會上學生很容易有心理問題，精神狀態還是更需要關注。]

高平陽想到什麼說什麼，實在熬不住，睡過去之前又打下一行字：[噢，蓋章的時候，虞尋也在。兩人關係看著還挺好。]

嚴躍聊著聊著，看到虞尋兩個字就頭疼。

接過一邊頭疼，一邊那個叫“虞尋”的，他曾經的學生給他發來一長串訊息：[尊敬的嚴老師，我有一些話想對你說，我對雲詞是認真的，我可以用我的一生向您證明……]

嚴躍：“……”

嚴躍對虞尋的作文很是瞭解，高中收過太多他的檢討，也批改影印過他的語文作文。只是當初在西高那會兒怎麼也不會想到，有一天，虞尋的作文會以這種形式出現在他面前。

而且文筆還變得那麼差。

嚴躍心情複雜地想。

他最後什麼也沒發，從微信裡退了出去。

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