從趙國質子一路摸爬滾打爬到王位，再親政，緊接著統一六國，沒有誰教導過他要如何成為一個王。

可他的子嗣呢?任由胡亥亂來，背後的所有母族沒有聯絡嗎?太廢物了。

當然，有一部分的原因，或許是因為那些母族根本不搭理他們，因為秦始皇的後宮大部分都是來自舊六國的嬪妃公主們。

其他孩子們:啊?

“父王，我們去當夫子?合適嗎?”不是，當夫子就算了，為什麼還要跑到巴蜀之地?

“父王，我們只是想去遊歷，像四哥那樣，不是想去當夫子。”當夫子雖然看起來好像有些好玩，可……他不想誒。

“放心，我會讓人陪著你們的。”去當夫子不是重點，感官一下黔首們的生活，解民生疾苦，才是重要的。

將來，才能回來幫今歌的忙，而不是像成蹻一樣，只會跟他作對。

秦始皇已經選定好了，在巴蜀之地，以及黔中，漢中一帶建立學堂，培養屬於老秦人的學子，這樣才能夠帶領各郡縣之地熱愛大秦。

當夫子的人選也已經培養好了，讓幾個兒子前往，是意料之外的靈光剎那而起。

“就連南蓮都敢前往北地郡當個管事兒，管理著整個郡縣的工坊，難道，你們還不如她?”鼓舞式的話術或許在這時候不太能實現，換成了激將法。

沒有經歷過社會毒打的兒子們，立即就被激將法給刺激了， “當然不是，我們也可以的!”

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