“而且不知道為什麼, 無論學妹做什麼，都一定會遇到阻礙。”嘴上說著擔憂清鈴的話，可校園記者看著直播間不斷快速上升的人氣，還是面露喜色。

他做過不少直擊現場的節目, 但沒有一次像現在這樣高人氣。

旁邊其他來排隊辦手續的學生也陸續被他們這件事卡住, 在後面排隊積壓起來。

有人看好戲，自然也有人鼓譟。

“能不能快點？”

“都說了不讓你辦, 還要怎麼樣？”

“有點名氣就欺負老師？真不得了。”

還有人取出終端，對著清鈴拍起來。不知道他們是學著記者恰熱度, 還是覺得稀罕, 專門拍幾張發到社交平臺分享。

老教師看著堵住辦公室的學生，露出為難表情。

他扶了扶眼鏡：“清鈴同學…我知道你很失望…但規定就是……”

老師話還沒說完, 就有人大聲喊道：“清學妹, 別太過分了，張老師年紀大了, 你們都是東洋人，也要欺負麼？”

記者精準地將這句話收錄進直播。

“其實我跟學妹聊過兩句，她不是這樣的人。”記者發現這麼說更容易激起觀眾的抵抗心理。

【拉倒吧，當誰不熟悉她了, 喜歡恰流量唄。】

【早就覺得她長得很刻薄了。】

清鈴沒有看直播，不是觀眾的一員, 但她擁有的能力讓她能將所有彈幕都收入腦海。

她能感受到每一個彈幕的惡意與快樂，在攻擊羞辱她時，看到她被刁難時，他們覺得很快活。

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