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第104章

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何博士在這方面的研究成果沒有錯, zero擁有無與倫比的學習能力,完全擬人甚至超越人類的強大能力。

不用看下去, 清鈴都大約能猜到接下來的事情走向。

何博士不容置疑地推進研究,展開了痛苦實驗。

剝奪柔軟。

剝奪寧謐。

剝奪飽腹。

而讓人難以想象的痛苦則被施加在zero身上,分解、火烤、極度低溫……直到zero瞭解世間一切痛苦。

“這個孩子很聰明。”何博士摸著小猴子破破爛爛的腦袋,疼愛地說,“當它理解痛苦的瞬間,那個痛苦便再不能對它產生任何影響,它徹底戰勝了它。”

剩餘成員熱烈鼓掌,對何博士的偉大實驗深信不疑。

唯獨女研究員默默拿起針線,將小猴子破破爛爛的腦袋縫合起來。只是她的縫合技術太差,歪歪扭扭的傷口盤桓在實驗體頭頂,像是猙獰醜陋的蜈蚣。

“沒有必要,它的心智已經相當於八歲的孩子了,”何博士說道,“我決定賦予它靈魂。”

正所謂畫龍點睛。

何博士渴望創造出世界上第一個智械生命。

他將zero核心晶片——最初墜入地球的隕石碎片取出,安放入佔地1000平米的機箱中,並以液晶顯示屏作為它的面龐。

智械生命由此誕生。

“看,它會做表情!”有人興奮地說。

從前的zero只能透過電波峰谷變化傳達情緒,然而接入實體的第一瞬間,它便領悟如何向外界傳遞具體資訊。

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